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五分钟背课文的方法及技巧

2018-10-22 16:49:06文/丁雪竹

有很多的同学是非常想知道,五分钟背课文的方法及技巧有哪些,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

五分钟背课文的方法及技巧

1五分钟背课文的方法和技巧是什么

我们要知道自己在什么时间段内,记忆东西是最快的,知道什么时间段内自己记忆不好,浪费时间,可以通过一些方法来锻炼自己的记忆力,限定时间的记忆方法是我们最常用的,因为如果你不限定时间,可能你在10分钟之内能够被下来的东西,到现在还是背不下来,浪费时间,我们要看自己什么时间段能够把东西背下来,这样自己就会有一个动力,背课文的注意力就会集中一些。

你也可以用联想的方法锻炼自己,记忆力有些时候和联想有很大的关系,如果你能把你要背的东西,通过联想能够清楚的表达出什么意思,这样你就会更快的记忆知识内容,而且采用这种方法,我们还不容易忘记,只要一联想,就知道这篇文章的知识内容,一些联想丰富的人,记忆东西其实是很快的。

如果是文字的话,我们可以采用故事的方法来记忆,把要记忆的内容,改成一个个小故事,这样你的想到这个故事,就会想到这个知识点,很少有人记忆力天生就好,大部分人的记忆力其实不是特别的好,所以还是要加强锻炼的。

1背课文有哪些窍门

1.线索法

是在老师的指导下理清课文的结构层次,明确课文的内在逻辑关系,把结构层次作为记忆线索,形成记忆网络。如《醉翁亭记》第三段的线索为:滁人游——太守宴——众宾欢

——太守醉。《狼》的线索为:遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索,同学们就能正确而快捷地背诵。

2.串连法

⑴层次串连法:对于篇幅较长的课文与段落,可将其分成几个部分,一部分一部分地背、记,最后依次把各部分串连起来。如背诵《春》这篇课文:可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来,一气呵成。背《生于忧患,死于安乐》第二、第三、第四段,亦可抓住其内容层次:先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。

⑵词语串连法:如背《回忆我的母亲》后面两段,我们可以找出关联词语:母亲现在…

我将……母亲是……只是……但是,正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。根据关联词语,串连成诵。

3.支点法

即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点,利用这些支点检索贮存脑中的文字,毫无差错地背出有关的文段。如背《岳阳楼记》:先抓住警句,作为记忆支点,理清文脉,有助于快速记诵。本文的警句是“先天下”二句,有此抱负才能“不以物喜,不以己悲”。背《陋室铭》:把第三句“斯是陋室,惟吾德馨”作为全文支点,再从三个层次理解记诵:⑴开头以类比方式点题——“陋室德馨”;⑵隐居生活:A,环境:苔痕……草色……;B,交往:谈笑……

往来……;C,生活情趣:……调……阅……,无……无……;⑶类比作结:何陋之有?可见,支点法与层次串连法结合,会收到更好的记忆效果。

1背课文的简单方法

理解。

先仔细认真的阅读几遍课文,这是一个理解的过程,你得明白这篇文章讲的是什么,然后记起来才比较容易。

找先后顺序,记住人物。

接着,我们要找一下文章的先后顺序,主要找的是时间的先后顺序,什么时间发生了什么事情,书中出现的人物,记住这些,方便接下来的背诵。

总结。

用你的理解把文章总结一下,然后用你喜欢的表达方式,把文章的大致内容表达出来,大声的说出来,加深记忆。

仔细背诵。

大致内容记住之后,我们就来仔细背诵,一字一句在背课文的时候都不允许出错,所以,我们就要全面仔细的背诵一遍。

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